2024- 2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI I. DÖNEMİNDE "DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ" KAPSAMINDA YAPTIĞIMIZ ETKİNLİKLER

0 17.01.2025 93

Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında 2024-2024 Eğitim öğretim yılın 1. dönemi Ekim ayında dilimizin zenginliğini ve kökenini keşfetmek amacıyla, öğrencilerimize Orhun Yazıtları tanıtıldı. Bu yazıtların dilsel ve tarihsel değerini öğrencilere aktarabilmek için çeşitli yaratıcı etkinlikler ve yarışmalar düzenlendi. Öğrencilerin dil becerilerini geliştirirken, tarihsel bilinçlerini artırmayı hedefleyen bir dizi etkinlik gerçekleştirildi. Ekim ayında gerçekleştirilen etkinlikler sayesinde öğrenciler, Orhun Yazıtları ile tanışarak dilimizin ilk yazılı kaynakları hakkında bilgi sahibi oldular. Etkinlikler, öğrencilerin dilsel becerilerini artırırken, Türk dilinin tarihsel gelişimine dair farkındalık oluşturmalarını sağladı. Proje, hem öğrenmeyi hem de yaratıcı düşünmeyi teşvik eden başarılı bir platform sundu.

Kasım ayında; Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında, öğrencilerimize Türk dilinin önemli eserlerinden biri olan Divânı Lûgat’it Türk tanıtıldı. Bu çerçevede, Türkçenin ilk sözlüğünden seçilen kelimelerle çeşitli eğitsel etkinlikler gerçekleştirildi. Amaç, öğrencilerin dilsel zenginlikleri daha eğlenceli ve interaktif bir şekilde öğrenmelerini sağlamaktı. Kasım ayında gerçekleştirilen etkinlikler sayesinde öğrenciler, Türk dilinin tarihi ve kültürel zenginlikleriyle daha yakın bir bağ kurdular. Eğitsel oyunlar ve yaratıcı yazma etkinlikleriyle dilsel becerilerini geliştiren öğrenciler, Türkçenin zenginliğini daha derinlemesine keşfettiler.

Aralık ayında, Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında, öğrencilerimize dilin zenginliğini keşfetme adına deyim, atasözü ve kelime bilgisi çalışmaları yapıldı. Bu çerçevede, Türk dilinin zengin deyim ve atasözleri üzerinde duruldu ve öğrenciler, dilin tarihi ve kültürel yapısını daha derinlemesine anlamaya yönelik etkinliklerde yer aldılar. Aralık ayında yapılan çalışmalar sayesinde öğrenciler, Türk dilinin deyim, atasözü ve kelime zenginliklerini keşfettiler. Dilin tarihi süreçleri ve anlam derinliği üzerine yapılan etkinlikler, öğrencilerin Türkçeye olan ilgisini artırdı. Bu sayede, öğrenciler dilsel becerilerini pekiştirirken, Türkçenin zenginliğini ve çeşitliliğini daha derinlemesine anlamış oldular.

Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında Ocak ayında yapılan çalışmalarda, öğrencilerin dilin zenginliklerini tanımaları ve Türk diline olan ilgilerini artırmaları amaçlanmıştır. Bu çerçevede, öğrencilerimize Türk dilinin sözlü iletişim becerilerini geliştirmeye yönelik etkinlikler sunulmuştur. Ayrıca, dilin edebi yönleri ve dil bilgisi çalışmaları da bu ayın önemli başlıkları arasında yer almıştır.

Ocak ayında yapılan etkinliklerle, öğrenciler Türk dilinin sözlü iletişim becerilerini geliştirmiş, edebi yönünü keşfetmiş ve dil bilgisi konularında önemli ilerlemeler kaydetmişlerdir. Dilin doğru kullanımına dair kazandıkları becerilerle, Türk diline olan ilgileri artmış ve dilin zenginliklerine dair daha derin bir anlayışa sahip olmuşlardır. Öğrencilerin projeye olan ilgisi, yapılan etkinliklerle pekişmiş ve proje sürecinden olumlu sonuçlar alınmıştır.

Ekim, Kasım ve Aralık aylarında yapılan etkinlikler ile bu amaca yönelik önemli adımlar atılmış ve öğrencilere dilin zenginliğini eğlenceli ve öğretici bir biçimde keşfetme fırsatı sunulmuştur. Ocak ayında ise, öğrencilerimizin iletişim becerilerini daha da geliştirmelerine olanak sağlayacak uygulamalı etkinlikler gerçekleştirilmiştir. Öğrenciler, Türkçeyi etkili ve doğru bir şekilde kullanmayı öğrenirken, dilin edebi yönünü de keşfetmişlerdir.